Publicaciones USFX

La Comisión Central de Autoevaluación Institucional, con fines de acreditación a la UDUALC, presentó este lunes el informe final de este proceso al rector Walter Arízaga, documento que será remitido al Consejo Internacional de Evaluación y Acreditación (CIEA). Finalizada esta etapa, se inicia la evaluación externa, que comprende la labor de Pares que evaluarán el informe de autoevaluación; se prevé su llegada a la ciudad de Sucre a mediados de abril. Luego de esta fase, el equipo de evaluadores emitirá a mediados de junio el informe sobre la acreditación de la USFX.

La coordinación técnica operativa de este trabajo estuvo a cargo del vicerrector, Erick Mita y del Departamento de Planificación Institucional; el informe de cada dimensión fue realizado  por las siguientes unidades administrativas: Departamento de Planificación, Desarrollo y Evaluación Institucional, Departamento de Planificación y Evaluación Académica, Centro de Estudios de Posgrado e Investigación, Departamento de Investigación, Desarrollo, Ciencia y Tecnología, Departamento de Interacción Social y Extensión Universitaria y Relaciones Internacionales.

El informe de autoevaluación está dividido en cinco dimensiones: Gobierno, gestión universitaria e infraestructura; Formación; Investigación, creación artística, cultural e innovación; Vinculación (Interacción y extensión universitaria); internacionalización.

JCV

Dos docentes-investigadores de la Facultad de Ingeniería Civil fueron seleccionados para cursar doctorados becados en la Universidad de Molise, Italia, marcando un nuevo hito en la internacionalización de la USFX y la cooperación académica.

Estas becas son resultado de convenios estratégicos gestionados el pasado año por el rector Walter Arízaga Cervantes y el director del Centro de Estudios de Posgrado e Investigación (CEPI), Juan Carlos Rojas, además del apoyo de Filippo Santucci, profesor de la Universidad de Molise.

«Estos son resultados de gestión, de la visita a la Universidad de Molise, Italia. Con la alegría de que se nos van otros dos de nuestros profesionales a formarse allá, en un doctorado con una beca. Estamos seguros del buen desempeño de nuestros profesionales, quienes llevarán en alto el nombre de nuestra Universidad”, finalizó el rector.

El proceso de selección fue riguroso, incluyendo defensa de propuestas, evaluaciones y entrevistas realizadas por profesionales de la Universidad de Molise, quienes otorgaron la calificación final favorable a los postulantes.

Los docentes-investigadores beneficiados:

• Mirko Cuellar: Tema de su Doctorado “Patrimonio histórico: monitoreo sísmico en edificaciones patrimoniales”.
• Marina Rojas: Tema de su Doctorado “Evaluación geotécnica sísmica en el farallón de Cal Orcko de Sucre para la conservación del patrimonio paleontológico”.

La Universidad de San Francisco Xavier de Chuquisaca, una de las instituciones de educación superior más antiguas y la primera de Bolivia, anuncia oficialmente la emisión de su nueva convocatoria dirigida a los mejores estudiantes del país, así como a los deportistas destacados que representan excelencia académica y competitiva.

Con el propósito de fortalecer la formación profesional, promover el talento boliviano y garantizar oportunidades de acceso a educación superior de calidad, esta casa de estudios superiores abre sus puertas a jóvenes sobresalientes de todos los departamentos del país, ofreciendo un proceso inclusivo y meritocrático que reconoce el esfuerzo, dedicación y liderazgo de la juventud de nuestro país.

Mejores estudiantes de Bolivia

La convocatoria está dirigida a bachilleres con un alto rendimiento académico, quienes podrán postular a través de modalidades especiales que valoran su excelencia escolar. Entre algunos criterios se destacan:

Haber obtenido promedios sobresalientes en su formación secundaria.

Presentar para su inscripción en la Universidad, los Certificados originales con notas de los cuatro últimos cursos ininterrumpidos del ciclo secundario, formalmente legalizados por la Dirección Distrital de Educación y Dirección Departamental de Educación.

De esta forma, la Universidad reafirma su misión histórica de formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo del país, incentivando la educación como motor de transformación social.

Mejores deportistas del país

 De igual manera, la USFX invita a deportistas destacados que hayan representado a sus regiones o a Bolivia en disciplinas individuales o colectivas. Esta convocatoria busca fortalecer el deporte universitario y apoyar a jóvenes talentos que combinan disciplina deportiva con formación profesional.

Los postulantes deberán acreditar:

Participación en campeonatos departamentales, nacionales o internacionales.

Talento, constancia y espíritu de superación.

La Universidad de San Francisco Xavier reconoce el valor del deporte como un pilar fundamental para la formación integral, fomentando el equilibrio entre la actividad física y la excelencia académica.

Compromiso institucional

A través de esta doble convocatoria, la USFX reafirma su compromiso con la juventud boliviana, ofreciendo oportunidades para quienes destacan tanto en el ámbito académico como en el deportivo. La institución busca atraer a jóvenes con grandes potenciales, seguros de que serán futuros líderes, profesionales de excelencia y embajadores del desarrollo nacional.

La Universidad invita a todos los interesados a revisar la convocatoria completa y participar del proceso de postulación, recordando que la educación superior pública es un derecho y también una responsabilidad que se construye con mérito, talento y esfuerzo.

MFR

El rector Walter Arízaga presentó este lunes la propuesta Pacto Fiscal Chuquisaca: Equidad en la distribución de recursos para el desarrollo, elaborado por la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. En criterio de la autoridad, la propuesta tiene la finalidad de crear canales de debate sobre un nuevo sistema de asignación de recursos a los departamentos y universidades, que permita revertir las brechas económicas que afectan a las regiones más deprimidas.

En ese orden destacó que la institución cumple un rol estratégico en el desarrollo de Sucre y Chuquisaca, por lo que urge, dijo, avanzar hacia una distribución equitativa de los recursos fiscales asignados al Departamento; del mismo modo, recordó que en los últimos 20 años la Universidad  fue afectada drásticamente en su ingresos  debido a los altos porcentajes de migración y el estancamiento demográfico regional.

Sobre el documento, explicó que la propuesta de Pacto Fiscal Chuquisaca incluye acciones específicas orientadas al fortalecimiento financiero de la universidad. Entre ellas, planteó que la asignación de recursos debe considerar los “indicadores de productividad académica, científica, de interacción social y de calidad educativa”, sostuvo, al incidir en el impacto de la casa de estudios superiores en el desarrollo del Departamento; en eso, reveló que la Universidad  aporte con el 7 % del PIB (Producto Interno Bruto regional), lo cual representa su gran influencia en la dinámica económica departamental.

“Solo en 2024, la institución movilizó 1.176 millones de bolivianos, cifra que evidencia la importancia de nuestra Universidad y justifica porqué tiene que recibir el 10% de los recursos como resultado del nuevo pacto fiscal”, aseguró el rector.

Sobre el mismo tema, el docente de Ciencias Económicas y Empresariales, Mirko Gardilcic, develó que, según los datos del último Censo, el Departamento ocupa los últimos lugares de crecimiento económico y registra los niveles más altos de migración. “Proponemos establecer un fondo de compensación departamental, alineado a la premisa del 50/50 planteada por el Gobierno, en la distribución de recursos fiscales”, señaló.

Durante el acto, el vicerrector Erick Mita destacó que el planteamiento surge frente a indicadores críticos relacionados con la administración de recursos y los niveles de pobreza.

El documento presentado en el Paraninfo Universitario, será distribuido a las instituciones públicas, privadas y población en general.

La «Reunión Sectorial de Carreras de Comunicación Social», realizada del 13 al 14 de noviembre en la Universidad Autónoma del Beni José Ballivian, definió los lineamientos para actualizar planes de estudio, incorporar tecnologías emergentes y fortalecer –de manera integral- la formación del comunicador social.

La directora de la carrera de Comunicación USFX, Iris Pereira, informó que la delegación de Sucre presentó su nuevo rediseño curricular que “coincide, en varios aspectos, con la mayoría de las universidades que trabajan con un perfil integral del profesional”, destacó, al precisar que uno de los ejes centrales del análisis fue el avance tecnológico y la incorporación de la inteligencia artificial en los medios de comunicación.

Con el mismo enfoque, la docente Olga Mari Martínez, explicó que el encuentro apuntó a construir un nuevo paradigma educativo basado en aspectos creativos, éticos y reflexivos frente al avance de las tecnologías digitales.

Al margen de esta temática, se abordaron otros relacionados con la vinculación (interacción), internacionalización y la compatibilización de asignaturas para fortalecer la investigación, la interacción social y la organización de eventos académicos, añadió Martínez. “Se resolvió que las carreras deben actualizar sus planes de estudio siguiendo los lineamientos acordados”, apuntó la docente.  En ese marco, la propuesta de «Comunicación Social y Medios Digitales de la USFX» fue valorada positivamente por integrar la esencia de la comunicación con el uso de tecnologías “como herramientas de apoyo”.

El representante estudiantil Sergio Rosales destacó que los parámetros evaluados por la Sectorial confirmaron que la carrera de Comunicación Social de la USFX “cumple los estándares de calidad y que su Malla curricular coincide con las conclusiones aprobadas en el evento académico”.

El informe final de la Sectorial será enviado al Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) para su revisión, aprobación y posterior aplicación por parte de las carreras de Comunicación del Sistema de la Universidad Boliviana (SUB).

Fuente: TVU

En la sesión realizada este martes, el Consejo Universitario aprobó el pago del Escalafón Docente correspondiente a la gestión 2022, con base en el informe técnico presentado por Vicerrectorado. En criterio del rector Walter Arízaga, este hecho regulariza un trámite administrativo pendiente de gestiones anteriores y cumple con las formalidades establecidas en la normativa institucional.

“Las gestiones 2020 y 2021 ya fueron saneadas previamente, pero estaba pendiente de la gestión 2022”, añadió, a tiempo de anunciar que el siguiente año se realizarán los esfuerzos financieros necesarios para regularizar el pago del escalafón correspondiente al 2023 – 2024, de tal manera que solo quede pendiente para el subsiguiente año cancelar por las gestiones 2024 y 2025.

Por su parte, el vicerrector, Erick Mita, destacó que cancelar el Escalafón 2022 es un acto de “justicia y mérito académico, porque reconoce los méritos académicos acumulados de los docentes”.

Durante la sesión, se aclaró que en la regularización de las gestiones 2020 y 2021 no se consideró la “Dimensión 1” debido a la Resolución 44-21, posteriormente abrogada. Por ello, las autoridades sostienen que “en justicia corresponde” la aprobación realizada en la sesión del Consejo Universitario del martes 18 de noviembre.

Fuente: TVU

Conmemorar los 200 años de la independencia de Bolivia no debería ser el pretexto del inoportuno patrioterismo, de la pirotecnia y menos de los rimbombantes discursos que cumplen únicamente con el protocolo y la nostalgia; más bien, representa el desafío de repensar y reflexionar sobre qué es Bolivia, sin la necesidad de imponer forzados adjetivos.

Desde esa mirada, el reconocido docente de la carrera de Sociología de la USFX, Mario Yapu, coordinó la publicación del libro “Aportes de la sociología y las ciencias sociales al Bicentenario de Bolivia: Temas y problemas metodológicos”, presentado en la ciudad de Sucre el 10 de noviembre en el Centro de Estudios de Posgrado e Investigación (CEPI).

El libro incluye artículos con distintos enfoques, desde donde se plantea reconocer el país a partir de la interpelación a los cambios sociopolíticos y económicos que definieron la reconfiguración de las relaciones de poder durante los últimos 35 años; lapso en el que emergen nuevos actores y una renovada lucha discursiva que, más tarde, definirá el nuevo pacto social materializado en la Constitución Política del Estado (2010).

A decir de Yapu, los temas que motivaron la definición del libro están íntimamente relacionados con la transformación y el funcionamiento del Estado en las últimas décadas, donde predomina el sistema corporativo y comunitario en un escenario de disputa por la hegemonía discursiva, entrelazada con la construcción de ciudadanía, la descentralización, las autonomías regionales, la emergencia de lo urbano sin perder su condición indígena, la migración, la defensa de la biodiversidad y el medioambiente, los derechos de género y el apronte generacional como un nuevo actor huérfano, intruso y desprotegido, al que el país no le ofrece más alternativa que escapar (migrar).

El libro está dividido en seis capítulos: cinco de ellos abordan temáticas definidas y el último se centra en aspectos metodológicos. En ellos, los autores problematizan los temas Trayectos sociales de migración, trabajo y género; Indígenas, derechos y trabajo; Estados, regiones y organizaciones sociales; Temas y problemas urbanos; Cultura, educación y efecto de la digitalización y, finalmente, los Aspectos metodológicos de la investigación.

Mario Yapu y Edgar Apaza son autores del artículo “Instituciones religiosas y procesos políticos. Aporte a los problemas de investigación en religión”, en él, se pone de manifiesto la relación entre los grupos religiosos y los procesos políticos encarnados en el Estado. El docente de Sociología también es autor de “Políticas educativas y curriculares inconclusas o espejismos de cambio” y “Algunos temas y problemas metodológicos de la investigación”. Del mismo modo, la docente de esta unidad académica Gloria Ruiz Arrieta desvela —desde un enfoque etnográfico— las “Nacionalizaciones contemporáneas en minas bolivianas”, un estudio de caso sobre Huanuni y Colquiri.

En suma, este libro abre el debate sobre el poder y el Estado, la sociedad civil y sus dinámicas, el campo cultural, el conocimiento y la información. Con esos márgenes, el lector está al frente de nuevas perspectivas de análisis en las ciencias sociales y políticas, encontrará en estos textos soportes teóricos y epistemológicos que transitan con la ayuda de la antropología política y del Estado, a partir de los estudios de Pierre Bourdieu y Michel Foucault, quienes entienden al Estado “como un conjunto de campos y prácticas e intervenciones de poder en la vida de los agentes y la población” (Abrams, Gupta, Mitchell, 2006; 2015; Lagos y Calla, 2007; citado por M. Yapu, 2025).

“Aportes de la sociología y las ciencias sociales al Bicentenario de Bolivia” es una obra que evade intencionalmente los enfoques tecnocráticos y los métodos de investigación deterministas; por el contrario, cada artículo identifica objetivamente el espectro de la estructura social boliviana y las contradicciones de la lucha discursiva que, no es otra cosa, que la lucha por el poder, como bien lo definió Foucault.

Javier Calvo Vásquez