PORTAL DE NOTICIAS USFX


El CEPI elabora la oferta posgradual 2026 y fortalece la internacionalización de las maestrías y doctorados

El CEPI elabora la oferta posgradual 2026 y fortalece la internacionalización de las maestrías y doctorados

El Centro de Estudios de Posgrado e Investigación (CEPI) elabora los planes académicos de diplomados dirigidos al grado como modalidad de titulación y de los programas de posgrado que se ofertarán en la presente gestión. Sobre el tema, el director Juan Carlos Rojas informó que, en coordinación con la facultad de Ingeniería Civil, la pasada semana se inauguró la Maestría en Ingeniería Geotécnica.

Como parte de las políticas de vinculación institucional, el CEPI concretará en las siguientes semanas la firma de convenios con distintas entidades públicas y privadas de Bolivia; sobre el punto, Rojas anunció la suscripción de un acuerdo con el Tribunal Supremo Electoral y otro con el Tribunal Constitucional Plurinacional.

El director del pogrado también se refirió a la importancia de los programas virtuales o semipresenciales que durante el 2026 formarán parte de la oferta institucional, añadió que los docentes que impartirán estos programas son profesionales extranjeros de alto prestigio, lo que garantiza el cumplimiento de los estándares de calidad académica

“La internacionalización nos permite ampliar escenarios que antes estaban limitados por la presencialidad. La virtualidad nos posibilita contar con docentes de reconocimiento mundial”, subrayó.

Información sobre la oferta posgradual USFX 2026 en https://posgrado.usfx.bo/ 

Convocatoria Facultad de Medicina

Convocatoria Facultad de Medicina

FACULTAD DE MEDICINA – PRIMERA CONVOCATORIA

La Facultad de Medicina (CRDAI-CH) convoca a profesionales interesados a postularse a la Primera Convocatoria para la Contratación de un/a Consultor/a de Línea, para cubrir el siguiente cargo:

➢ Auxiliar de Secretaría e Ingeniero/a en Sistemas para la Residencia Médica “CRIDAI”.

Los Términos de Referencia y el cronograma de presentación de propuestas podrán ser recabados en la Oficina de Administración de la
Facultad de Medicina.Las propuestas deberán presentarse debidamente documentadas y en sobre cerrado, consignando el nombre completo del/de la postulante, y serán recibidas en la Administración de la Facultad de Medicina, ubicada en la calle Colón s/n, del 10 al 12 de febrero de 2026, hasta horas 18:00.

Sucre, 09 de febrero de 2026

Descargar convocatoria

5600 postulantes a las seis carreras de la U-virtual 2026

5600 postulantes a las seis carreras de la U-virtual 2026

Los postulantes a las carreras de Derecho, Gerencia y Administración Pública, Psicología, Contaduría Pública, Ingeniería de Sistemas y Filosofía rendirán la prueba de admisión este miércoles 11 de febrero, a partir de las 15:00, a través de la modalidad virtual; sobre el tema, el vicerrector, Erick Mita, informó que, entre los postulantes, se cuenta con un gran número de trabajadores  que residen en los municipios de Chuquisaca y en otros departamentos.

“A través de esta modalidad, la universidad llega con educación superior a donde antes no llegábamos y nos permite brindar la profesionalización con seis carreras”, indicó.

En el transcurso de este lunes se hará conocer a los postulantes los grupos y turnos dispuestos para el examen, esta información se comunicará a través de WhatsApp, desde donde también se coordinará y atenderá todas las dudas expuestas.

Por último, la autoridad recomendó ingresar a la plataforma en el horario indicado, «ni antes ni después», esto porque cada turno está reservado para cada carrera. También recomendó utilizar una red de internet estable y realizar el examen desde una computadora de escritorio o portátil.

Mensaje del rector Walter Arízaga a los nuevos estudiantes: “Bienvenidos a la universidad más prestigiosa de Bolivia”

Mensaje del rector Walter Arízaga a los nuevos estudiantes: “Bienvenidos a la universidad más prestigiosa de Bolivia”

El rector Walter Arízaga Cervantes, a tiempo de dar la bienvenida a los casi 9000 nuevos estudiantes que desde hoy son parte de San Francisco Xavier, les recomendó dedicación, esfuerzo y empeño en sus labores académicas y hacer honor el nombre de esta universidad con más de 400 años de vida.

En ese tono, anticipó que este año la institución asume nuevos desafíos relacionados con la cualificación de sus programas de estudio y la consolidación de la universidad virtual, que es un referente de éxito en la educación superior boliviana. También enfatizó la participación de la casa de estudios superior en el desarrollo del departamento a través de la investigación y la interacción social; nuestro objetivo, dijo la autoridad, es impulsar el aparato productivo para evitar la migración a otras capitales del país; simultáneamente se ejecutan acciones con el fin de atraer a estudiantes de otros departamentos y volver a situar a Sucre como ciudad universitaria de Bolivia.

“La Universidad no solo ha invertido en proyectos de infraestructura, también ha trabajado en proyectos de responsabilidad social, y lo sigue haciendo. Me dirijo a la comunidad universitaria, a la querida población de Sucre y del departamento… este año es de muchos desafíos, tiempo en que tenemos que ponerle el hombro a la universidad y a Chuquisaca de forma coordinada, para que los proyectos se concreten y repercuta en la disminución de la pobreza y de los índices de migración interna y externa”, señaló.

JCV

Fuente. TVU

Inauguración del año académico: la USFX asume nuevos desafíos el 2026

Inauguración del año académico: la USFX asume nuevos desafíos el 2026

Docentes, estudiantes y trabajadores universitarios están convocados a participar en el acto de inauguración del año académico 2026, a realizarse este lunes 9 de febrero a partir de las cinco de la tarde en el Teatro Gran Mariscal.

El vicerrector, Erick Mita, adelantó que en la presente gestión continuará la reforma a los diseños curriculares y la evaluación externa de las unidades académicas; asimismo, fijó su expectativa en la acreditación institucional de la Universidad de San Francisco Xavier ante la Unión de Universidades de Latinoamérica y el Caribe (UDUALC) que, de concretarse, será la primera institución de educación superior de Bolivia en alcanzar este objetivo.

Logros alcanzados

Durante los últimos tres años, 40 unidades académicas lograron su acreditación al Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) y al Sistema Arcu-Sur del Mercosur educativo; la primera autoridad académica  resaltó además que el 90 % de las carreras cuenta con nuevos diseños curriculares.

“Todos debemos asumir el compromiso de reorientar las actividades académicas al ámbito de la práctica laboral, para que los estudiantes adquieran habilidades en el uso de las nuevas tecnologías, toda vez que el enfoque pedagógico de San Francisco Xavier está orientado bajo el principio de ‘el saber hacer’”.

La carrera de Enfermería socializa su nuevo rediseño curricular

La carrera de Enfermería socializa su nuevo rediseño curricular

La Carrera de Enfermería lleva adelante la socialización de su nuevo rediseño curricular, que será aplicado a partir de la presente gestión. Luego de haber sido presentada la propuesta a la Comisión Académica, se realizan los ajustes técnicos y la retroalimentación interna para garantizar la transición efectiva. La directora de la carrera, Fidelia Reyes, informó que la socialización busca consolidar el Plan de Estudios N.º 14, alineado a las exigencias del Sistema de la Universidad Boliviana (SUB).

 “El rediseño curricular contempla la incorporación de dos nuevas asignaturas y responde a las actualizaciones del nuevo modelo del sistema universitario”, explicó la autoridad, al recalcar que el nuevo rediseño evitará la duplicidad de contenidos y temáticas entre asignaturas.

La socialización tiene la finalidad de ajustar las observaciones específicas sobre la nominación de asignaturas, su ubicación semestral y la carga horaria. Según Reyes, estas mejoras buscan fortalecer el proceso docente – educativo bajo un respaldo documental sólido; de esta manera, lograr “su correcta ejecución, una vez que concluya la etapa de socialización y se incorporen todas las recomendaciones” apuntó.

Con la integración de los aportes recogidos en este periodo, la carrera de Enfermería cumplirá los procedimientos institucionales para asegurar que la nueva oferta académica esté plenamente vigente desde el inicio de la gestión 2026.

La Facultad de Ciencias y Tecnología oferta los cursos de robótica y domótica a estudiantes de 6to. y 5to. de secundaria

La Facultad de Ciencias y Tecnología oferta los cursos de robótica y domótica a estudiantes de 6to. y 5to. de secundaria

La facultad de Ciencias y Tecnología, a través de la carrera de Ingeniería de Sistemas, cada año lleva adelante los cursos de formación especializada en robótica y domótica, dirigidos a los bachilleres y estudiantes de prepromoción. Quienes participen en los tres módulos lograrán la admisión directa a una de las carreras de esta unidad facultativa.

El director de Ingeniería de Sistemas, Franz Villalpando, develó que el costo de cada módulo es de Bs. 600, pudiendo ser cancelado en tres cuotas. A la conclusión de cada módulo, los estudiantes recibirán un certificado que les habilita al siguiente. El inicio del primer módulo está programado para marzo.

En relación a los horarios, los estudiantes pueden elegir uno de los tres turnos: 1) por la mañana, lunes de 10:00 a 13:00 y viernes de 08:00 a 11:00; 2) por la tarde, lunes y viernes de 15:30 a 18:30; y c), los sábados de 08:00 a 12:30. Sobre el punto, Villalpando aclaró que se pueden habilitar nuevos horarios si se inscriben por grupos de 10 personas.

“La robótica y la domótica tienen una aplicación transversal en distintas áreas del conocimiento; por ejemplo, en medicina, biotecnología y en las carreras relacionadas con los sectores productivos, por lo que participar en estos cursos representa una valiosa oportunidad de aprendizaje en el campo de la automatización y la inteligencia artificial”, explicó el director de carrera.

Los cursos están divididos en función a su duración; de un año, dirigido específicamente a estudiantes de sexto de secundaria; y de un año y medio para estudiantes de prepromoción.

La USFX iniciará la gestión académica el 9 de febrero

La USFX iniciará la gestión académica el 9 de febrero

La información corresponde al rector Walter Arízaga que, en contacto con Televisión Universitaria, confirmó que la inauguración de la gestión académica 2026 será el 9 de febrero y las labores arrancarán el martes 10 del presente.

La máxima autoridad universitaria anunció que durante este año la institución continuará con las políticas de mejora de los planes de estudios a través de los procesos de autoevaluación y rediseños curriculares para la acreditación de sus unidades académicas a organismos nacionales e internacionales. También se refirió a las carreras virtuales que para este año inaugura tres nuevas: Ingeniería de Sistemas, Contaduría Pública y Filosofía.

En otro tema, el rector Arízaga adelantó que está a la espera de reunirse con el ministro de Economía y Finanzas Públicas para negociar el presupuesto universitario, que sufrió un desequilibrio debido a la ejecución del nuevo salario mínimo nacional aprobado por el órgano ejecutivo el pasado mes, situación que afecta a la USFX en más cinco millones de bolivianos, develó.

“Estamos a la espera de reunirnos con el ministro de Economía para poder contar con los recursos necesarios. Hablaremos sobre el reajuste del Salario Mínimo Nacional que nos afecta en más de cinco millones de bolivianos”, precisó.

Con todo, anunció que la inversión en obras de impacto continuará durante la gestión, una de ellas es el nuevo edificio de Televisión Universitaria que muy pronto serán entregado. También está en carpeta el inicio de otros proyectos de infraestructura y equipamiento en beneficio de las unidades académicas.

En el mismo orden, la autoridad destacó la contribución de la Universidad al desarrollo de Chuquisaca a través del proyecto «Hidroeléctrica El Carrizal» que no solo representa cambiar la matriz energética, dijo, también favorecerá al riego de las plantaciones agrícolas de la zona. A este proyecto se suma el Parque Tecnológico Nacional. Ambas iniciativas forman parte de la agenda departamental presentada al gobierno para que sean financiadas por intermedio del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). “Esperamos que puedan ejecutarse los dos proyectos que están orientados a impulsar el desarrollo del departamento”, apuntó el rector.

Estudiantes de Medicina: Investigación en Villa Serrano revela factores de riesgo vinculados con la discapacidad

Estudiantes de Medicina: Investigación en Villa Serrano revela factores de riesgo vinculados con la discapacidad

Seis internos de la carrera de Medicina identificaron que la violencia, el humo de leña y la falta de controles prenatales son determinantes en la salud de la población local. En el marco de su internado rotatorio, este equipo de estudiantes presentó los resultados del estudio de campo «Factores de curso de vida temprano asociados a la discapacidad en personas de cinco años o más». Entre los hallazgos, se devela que la discapacidad no surge únicamente como una patología aislada, sino como el resultado de la acumulación de vulnerabilidades sociales y ambientales.

La investigación identificó cinco factores clave que contribuyen en el surgimiento y la complejidad de las discapacidades en el municipio de Villa Serrano:

  1. Violencia física: Se reportaron casos de agresiones directas hacia personas con discapacidad y, de manera preocupante, hacia madres durante el periodo de gestación.
  2. Exposición al humo de biomasa: En las zonas rurales, el uso de leña para cocinar sigue siendo la norma. El humo inhalado por las mujeres gestantes afecta directamente el desarrollo del feto.
  3. Control prenatal insuficiente: Los datos son alarmantes: de las 104 personas entrevistadas para el estudio, solo 12 contaron con un control prenatal adecuado.
  4. Partos domiciliarios y falta de acceso: Debido a la precariedad de los caminos y la lejanía de los centros de salud, muchos nacimientos ocurren en los hogares sin asistencia profesional.
  5. Consumo de alcohol: Una práctica arraigada en las festividades locales que representa un riesgo crítico durante el embarazo.

«La discapacidad no debe verse solo como una enfermedad, sino como un fenómeno asociado a factores que pueden prevenirse o mitigarse», señalaron los autores del estudio.

Tras el levantamiento de datos, los estudiantes de internado hicieron un llamado a las autoridades municipales y departamentales a implementar políticas públicas que aborden estas carencias estructurales.

El equipo manifestó su intención de profundizar este estudio, con el objetivo de que los hallazgos promuevan acciones concretas que mejoren la calidad de vida en Villa Serrano y reduzcan la incidencia de discapacidades evitables.

Todo preparado para el Examen Directo de Admisión

Todo preparado para el Examen Directo de Admisión

La Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (USFX) informó que se encuentra todo listo para la realización del Examen de Admisión Directo, el cual será desarrollado el próximo 30 de enero, con la participación de 6133 postulantes.

El Vicerrector de la USFX, Erick Mita Arancibia, señaló que se han dispuesto los ambientes necesarios, así como el personal académico y administrativo, para garantizar el normal desarrollo de la prueba. Asimismo, se implementarán medidas de control y seguridad que aseguren la transparencia del proceso.

El examen está compuesto por pruebas de conocimientos generales y específicos, de acuerdo con el área de estudio seleccionada por cada postulante. Este proceso de admisión permite a los mejores puntajes acceder de manera directa a la carrera elegida, conforme a las plazas establecidas por cada Facultad. Los resultados oficiales serán publicados en los plazos definidos a través de los canales institucionales.

Es importante señalar que para la prueba de este viernes 30 de enero hay 6.105 cupos habilitados para las diferentes carreras de la Universidad, incluidas las de Enfermería en Monteagudo y Padilla.

La USFX reafirma de esta manera su compromiso con una educación superior de calidad, promoviendo procesos de admisión transparentes y equitativos que permitan identificar a los estudiantes con mejor desempeño académico para su formación profesional.

Según información proporcionada por la Dirección de Planificación Académica en el examen del curso Preuniversitario, sobraron un total de 3.236 espacios, los cuales fueron sumados a la oferta del examen directo de Admisión que tenía 2.869 plazas.

PLAZAS EXAMEN DIRECTO DE ADMISIÓN 2026

 N

CARRERA

PLAZAS

1

ADMISNISTRACIÓN DE EMPRESAS

341

2

ARQUITECTURA

19

3

ARTE Y DISEÑO GRÁFICO

81

4

BIO-IMAGENOLOGÍA

51

5

BIOLOGÍA

31

6

BIOQUIMICA

40

7

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

226

8

COMERCIO EXTERIOR Y ADUANAS

40

9

CONTADURIA PÚBLICA

288

10

DERECHO

190

11

DISEÑO DE INTERIORES

135

12

ECONOMIA

70

13

ENFERMERIA

130

14

ENFERMERIA OBSTETRIZ (MONTEAGUDO)

70

15

GASTRONOMIA

21

16

GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA (SUCRE)

62

17

HISTORIA

98

18

IDIOMAS

166

19

INGENIERIA AGRONÓMICA

207

20

INGENIERÍA AMBIENTAL

169

21

INGENIERÍA BIOMÉDICA

116

22

INGENIERIA CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

77

23

INGENIERIA CIVIL

55

24

INGENIERÍA COMERCIAL (SUCRE)

137

25

INGENIERÍA DE SISTEMAS

54

26

INGENIERIA DISEÑO Y ANIMACIÓN DIGITAL

75

27

INGENIERIA ELÉCTRICA

140

28

INGENIERÍA ELECTROMECANICA

120

29

INGENIERIA ELECTRÓNICA

154

30

INGENIERÍA EN BIOTECNOLOGÍA

118

31

INGENIERÍA EN GEOMÁTICA

98

32

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

154

33

INGENIERIA EN RECURSOS NATURALES

100

34

INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES

123

35

INGENIERÍA FINANCIERA

212

36

INGENIERIA INDUSTRIAL

202

37

INGENIERIA MECÁNICA

143

38

INGENIERIA MECATRÓNICA

143

39

INGENIERIA PETRÓLEO Y GAS NATURAL

125

40

INGENIERÍA QUIMICA

108

41

INGENIERIA TEGNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y SEGURIDAD

90

42

KINESIOLOGÍA Y FISIOTERAPIA

30

43

LABORATORIO CLÍNICO

90

44

MEDICINA

76

45

NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

79

46

ODONTOLOGIA

76

47

PEDAGOGÍA

67

48

PETRÓLEO Y GAS NATURAL TUS

100

49

PROG. LIC. ENFERMERIA (PADILLA)

50

50

PROTESIS DENTAL

54

51

PSICOLOGÍA

42

52

QUIMICA FARMACEUTICA

45

53

SOCIOLOGÍA

198

54

TRABAJO SOCIAL

79

55

TURISMO

140

 

TOTAL

6.105

 

 

MFR