El CEPI sella alianza con el Tribunal Constitucional y el Órgano Electoral para lanzar un Doctorado y diplomados especializados

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por Javier Calvo | Feb 20, 2026 | Noticias USFX

El Centro de Estudios de Postgrado e Investigación (CEPI) suscribió un convenio marco de vinculación interinstitucional con el Tribunal Constitucional Plurinacional (TCP) y el Tribunal Supremo Electoral (TSE); en ese marco, el 26 de febrero se procederá a la firma de...
El Parque Tecnológico Nacional, planteado por la USFX, será incorporado como megaproyecto en el Plan de Desarrollo, Económico Social 2026 – 2030

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por Javier Calvo | Feb 20, 2026 | Noticias USFX

El Proyecto “Parque Científico Tecnológico Nacional Sucre (incubadora y aceleradora)” elaborado por el Departamento de Planificación Institucional de la Universidad de San Francisco Xavier, fue incluido como megaproyecto nacional en el Plan de Desarrollo, Económico...
El grupo de pares que evaluará a la USFX estará en Sucre a fines de abril

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por Javier Calvo | Feb 20, 2026 | Noticias USFX

La Universidad de San Francisco Xavier  (USFX) se encamina a convertirse en la primera universidad de Bolivia en obtener la acreditación internacional, ante la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC); con ese propósito, en diciembre del pasado...
Inició el ciclo de talleres de actualización de programas y/o mallas curriculares de las unidades académicas

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por Javier Calvo | Feb 19, 2026 | Noticias USFX

Con la participación de decanos y directores de carrera, este jueves inició el ciclo de talleres de Capacitación para la Actualización de Programas de Asignatura, organizado por el Departamento de Planificación y Evaluación Académica de la USFX. El objetivo es...
USFX impulsa la incorporación de la inteligencia artificial en su modelo académico

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por Javier Calvo | Feb 12, 2026 | Noticias USFX

De acuerdo a las recomendaciones del Seminario Internacional sobre calidad y acreditación, realizado en la ciudad de Medellín (Colombia) el 4 y 5 de febrero, las universidades deben incorporar la Inteligencia Artificial (IA) en sus planes académicos y modelos de...
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